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“薪火童行,筑夢盛夏”—— 第三屆安徽海峰檢測愛心暑托班結班啦!

薪火童行,筑(zhu)夢盛夏(xia)”—— 第三屆安徽(hui)海峰檢測愛心暑托班結(jie)班啦!

在這(zhe)個(ge)驕陽似火(huo)的盛(sheng)夏,為切實緩解職(zhi)工(gong)子女暑(shu)期看管(guan)難題,助力孩(hai)子們(men)健康快樂成長,在廬(lu)陽經開(kai)區團工(gong)委的(de)悉心指(zhi)導下(xia),安徽海峰檢測黨支部與工(gong)會再度攜手(shou),成功(gong)舉辦(ban)了備(bei)受(shou)期待的(de)第(di)三屆安徽海峰檢測愛心暑托班 。從開班(ban)時(shi)(shi)的(de)滿(man)心(xin)期待,到(dao)結班(ban)時(shi)(shi)的(de)滿(man)滿(man)收獲,這(zhe)兩個月(yue)的(de)暑托時(shi)(shi)光(guang),宛如一段絢麗多彩(cai)的(de)樂章,在孩子們的(de)成(cheng)長道(dao)路上留(liu)下(xia)了深(shen)刻(ke)而美好的(de)印記(ji)。

結班儀式:收獲與展望同在

8 25 日,秋風送(song)爽,陽光正(zheng)好,經過一個月的社企同心、呵護成長,海峰(feng)檢(jian)測愛心暑托(tuo)班迎(ying)來了溫馨而(er)感人的結班儀(yi)式。本次(ci)結班儀(yi)式由廬陽經開區(qu)團工委安徽海(hai)峰分析測試科技有限公司黨支(zhi)部及(ji)工(gong)會委員會共(gong)同(tong)主辦,家長們(men)也受邀(yao)來到(dao)現(xian)場(chang)觀摩,大家齊聚一堂,共(gong)同(tong)回顧這一個月來的點點滴滴,一起見證孩子們(men)成長路上的重(zhong)要時刻

本期暑托班立足海(hai)峰(feng)科創企業特色,將科(ke)學啟蒙(meng)與美育教育有機結合。在青年志愿者的(de)(de)帶領下,孩子們體(ti)驗了神奇有趣(qu)的(de)(de)沙畫創作(zuo),感(gan)受顆粒流動(dong)間(jian)的(de)(de)藝術魅力;親手(shou)制作(zuo)漆扇,在傳(chuan)(chuan)統工藝中(zhong)(zhong)領悟匠(jiang)心(xin)精神;學習編(bian)織中(zhong)(zhong)國結,在一繩一線中(zhong)(zhong)傳(chuan)(chuan)承中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)(chuan)統文化。活動(dong)既(ji)鍛煉(lian)了孩子們的(de)(de)動(dong)手(shou)能力和創造(zao)力,更在他們心(xin)中(zhong)(zhong)播(bo)下了熱愛(ai)科(ke)學、傳(chuan)(chuan)承文化的(de)(de)種子。

 

結(jie)班儀式現場。老師們(men)根據孩子們(men)在暑(shu)托班期間的(de)綜(zong)合表現,精心設(she)立了多個獎項,如 學習之(zhi)星”“才(cai)藝之星(xing)”“進(jin)步之星”“文明之星等(deng)并發放定制化文具獎品。當(dang)孩(hai)子(zi)們從(cong)老師手(shou)中接過獎(jiang)狀和(he)獎(jiang)品時,臉上洋(yang)溢著自豪和(he)喜悅的笑容,眼中閃爍著光芒(mang)。這些獎(jiang)狀不(bu)僅是(shi)對孩(hai)子(zi)們努力(li)付出的肯定,更(geng)是(shi)他們成長路上的一份珍貴紀(ji)念

持續前行:打造海峰特(te)色品牌(pai)

安徽海峰(feng)檢測(ce)愛心暑托(tuo)班始(shi)終秉(bing)持著 精(jing)心(xin)設計課程(cheng)體系(xi)、細心(xin)呵護成長細節、耐心(xin)響應個性需求(qiu)的(de)三心(xin)標準,致(zhi)力于構建 基礎看(kan)護 + 素質拓展 + 興趣孵化的立體化托管生態 。

未(wei)來,海峰檢(jian)測將(jiang)繼續肩負起社會責任(ren)不斷(duan)總結(jie)經驗,持續豐富托(tuo)(tuo)管(guan)內容(rong),創(chuang)新托(tuo)(tuo)管(guan)形式。進(jin)一步(bu)整合各(ge)方資源,邀請(qing)更多專業(ye)人(ren)士走進(jin)暑(shu)(shu)托(tuo)(tuo)班,為孩子(zi)(zi)們(men)帶來更豐富多樣的(de)(de)課(ke)程(cheng)和(he)活(huo)動(dong)。同(tong)時加強與家(jia)長的(de)(de)溝通與交流,根據反饋及時調整和(he)優化暑(shu)(shu)托(tuo)(tuo)班的(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo),讓孩子(zi)(zi)開(kai)心(xin)、讓家(jia)長放心(xin),持續打造具有海峰特色的(de)(de)公益暑(shu)(shu)托(tuo)(tuo)班品牌形象

讓我們共同(tong)期(qi)待(dai)下一次(ci)的(de)相遇(yu),期(qi)待(dai)孩子們在(zai)未來的(de)日子里綻放出更(geng)加絢爛的(de)光(guang)彩!

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